标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

赫钦斯自由教育思想研究

2005-04-10分类号:G40-09

【作者】王晨
【部门】北京师范大学教育学院 北京100875
【摘要】本文简单回顾自由教育的起源和演变之后,对赫钦斯自由教育思想的价值、目的、内容和实施等几个方面进行了叙述和分析,并评价了其历史地位和作用。
【关键词】赫钦斯  自由教育  思想
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递