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文化自觉、理论自觉和实践自觉(论纲)——比较教育和而不同发展的途径

2005-03-10分类号:G40-059.3

【作者】王长纯
【部门】首都师范大学教育科学学院 北京 100037
【摘要】当今时代,和而不同应成为比较教育发展的方向。遵循和而不同的方向,促进比较教育学科建设和探索,必须关注比较教育跨文化的哲学对话。在比较教育领域里实施跨文化哲学对话重要的是实现文化自觉、理论自觉和实践自觉。
【关键词】比较教育  和而不同  文化自觉  理论自觉  实践自觉
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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