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教育政策分析的制度伦理视角

2005-02-25分类号:G40

【作者】张烨
【部门】北京师范大学教育学院 北京100875
【摘要】教育制度伦理是教育政策和教育制度价值诉求的契合点,教育政策分析必然关联制度伦理。教育公正作为教育制度伦理的核心范畴,也必然成为教育政策价值诉求的基本点。从制度伦理的角度审视教育政策的制定和实施,是一种有价值的分析视角。
【关键词】制度  制度伦理  教育公正  教育政策分析  价值诉求
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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