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教育政策比较分析的程序与方法

2005-05-25分类号:G40

【作者】汪利兵
【部门】浙江大学教育学院 教授  杭州310028
【摘要】研究程序与方法的建设,是比较教育专业学科建设与研究生教学的一项重要工作。本文基于比较教育研究为本国教育发展和决策服务之目的,从研究的选题、专题数据库的建设、政策文本分析、文献回顾的方法、研究框架的确定、论文的撰写六个方面,对教育政策比较分析的程序与方法进行了讨论。本文认为,研究程序与方法的规范与进步是比较教育学科进步的核心与关键。
【关键词】教育政策  比较研究  程序  方法
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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