论学位的功能——质疑高校管理中不授予学位处罚的运用
2005-05-10分类号:D922.16
【部门】郑州航空工业管理学院法律系 郑州 450005 副教授
【摘要】通过对学位的本质、功能和我国学位法规的分析,认为高校不应将剥夺学生依法被授予学位资格的权利作为其处罚学生、强化学校管理的手段,并从完善我国学位制度方面提出改变这种状况的设想。
【关键词】学位资格 学位制度 权力行使 校规校纪 学校管理 开除学籍 学术权力 评定委员会 现代法治精神 法治原则
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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