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小学生社会智力发展特点研究

2005-01-30分类号:B844.1

【作者】刘在花  许燕
【部门】中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部  北京师范大学心理学院 北京  100088   北京  100875
【摘要】本研究目的是采用问卷法探讨小学生社会智力的发展特点。结果表明:小学生社会智力存在显著的年级差异。除社会焦虑外,女生在社会智力其余四个维度及其总体水平上的得分显著高于男生。
【关键词】小学生  社会智力  发展特点
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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