【摘要】网络信息的公开性为商议民主提供了实现性,互联网已成为人们进行民主讨论的平台。为了提高网络民主交流的质量,保证集体性意见的形成,参与网络交流的主体理应具备合乎商议民主要求的素质。青少年是网络交流的主体,因而要赋予他们相应的民主素质。