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根据高校家庭经济困难学生的心理特点开展心理健康教育

2005-12-30分类号:B844.2

【作者】李焰  邱显清  
【部门】清华大学心理咨询中心  清华大学学生处 北京100084  北京100084
【摘要】心理健康教育是家庭经济困难学生心理健康成长的重要举措。本文从家庭经济困难学生的心理特点出发,阐述对家庭经济困难学生心理健康教育的必要性,讨论心理健康教育的内容与形式,并介绍了清华大学在家庭经济困难学生中开展心理健康教育的做法。
【关键词】高校  家庭经济困难学生  心理特点  心理健康教育
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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