标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

七年制临床阶段学习模式的探索与尝试

2004-02-10分类号:R-4

【作者】刘莛  贺翔鸽
【部门】第三军医大学附属大坪医院眼科  第三军医大学附属大坪医院眼科 七年制学生 重庆 400042   七年制学生 重庆 400042
【摘要】作者从自身经历出发,介绍了七年制高等医学教育临床阶段的学习和工作特点,在强调综合素质、综合能力及合作精神培养的基础上,提出跨越两个阶段时应当完成的“三生转变”看法。
【关键词】七年制学生  临床阶段  高等医学教育  学习模式  综合素质  精神培养  临床实践  临床技能  学习成效  医德教育  
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
文献传递