关于培养工科博士生现代数学素养的理论探讨
2004-11-10分类号:O1-4
【部门】北京航空航天大学数学系 教授 北京 100083
【摘要】从理论上论述了现代数学素养的重要性,从现代数学素养的概念出发,分析归纳了现代数学素养定义的五个方面,并结合多年实践经验论述了培养应用科学博士生数学素养的原则、途径和方法。
【关键词】数学素养 现代数学 直觉思维 数学语言 美国数学 数学素质 理论探讨 数学问题 思维能力 思维策略
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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