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对英语学习困难生教育的心理学思考
2004-07-28
分类号:H319.3
【作者】
郑惠卿 楼仁功
【部门】
浙江大学外国语言文化与国际交流学院 浙江大学紫金港校区学生工委 浙江杭州310058
【摘要】
从心理学的角度去认识、探索形成英语学习困难现象的心理机制,以寻找解决英语学习困难问题的新途径。
【关键词】
大学英语 困难生 心理学
【基金】
【所属期刊栏目】
中国高教研究
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