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试论大学应用写作课程的改革
2004-06-28
分类号:H193
【作者】
王丽华
【部门】
辽宁鞍山师范学院高职院 辽宁鞍山114011
【摘要】
高校应用写作课程表现出教育观念滞后,教学内容陈旧,教学情境封闭,教学方法单一等,因此,必须实施教学内容和教学方法的改革,增强学生的实践能力和写作技能,全面提高学生的整体素质。
【关键词】
应用写作 教学方法 教学改革
【基金】
【所属期刊栏目】
中国高教研究
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