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试论大学应用写作课程的改革

2004-06-28分类号:H193

【作者】王丽华
【部门】辽宁鞍山师范学院高职院 辽宁鞍山114011
【摘要】高校应用写作课程表现出教育观念滞后,教学内容陈旧,教学情境封闭,教学方法单一等,因此,必须实施教学内容和教学方法的改革,增强学生的实践能力和写作技能,全面提高学生的整体素质。
【关键词】应用写作  教学方法  教学改革
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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