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美国听觉障碍者阅读研究热点问题回顾

2004-05-30分类号:G762

【作者】袁茵  穆昕
【部门】辽宁师范大学教育学院  辽宁师范大学教育学院 大连  116029   大连  116029
【摘要】阅读研究是听觉障碍者心理研究的热点 ,是研究者们关注的重要问题。本文对一百年来听觉障碍者阅读发展水平、阅读能力、语法在阅读中的作用等热点问题的研究结论进行了简要回顾。可以预见以适当的标准和方法 ,评估听觉障碍者的阅读水平 ,提高其阅读能力是非常可能的 ,对听觉障碍者的发展也是非常现实的。
【关键词】听觉障碍者  阅读研究  回顾
【基金】教育部“十五”特殊教育科研课题的资助。
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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