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听说法在盲生英语教学中的运用

2004-06-30分类号:G761.2

【作者】韦昀
【部门】上海市盲童学校 上海  200336
【摘要】本文从理论上对听说法进行分析,并根据盲生的生理和心理特点,结合盲生英语教学实践,针对盲生英语学习难点,阐述听说法在盲生英语教学中的原则和运用方法,以期提高盲生英语教学质量。
【关键词】听说法  盲生  英语教学
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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