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听说法在盲生英语教学中的运用
2004-06-30
分类号:G761.2
【作者】
韦昀
【部门】
上海市盲童学校 上海 200336
【摘要】
本文从理论上对听说法进行分析,并根据盲生的生理和心理特点,结合盲生英语教学实践,针对盲生英语学习难点,阐述听说法在盲生英语教学中的原则和运用方法,以期提高盲生英语教学质量。
【关键词】
听说法 盲生 英语教学
【基金】
【所属期刊栏目】
中国特殊教育
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