再谈我国特殊教育课程标准制定的几个问题
2004-02-29分类号:G760
【部门】北京联合大学特殊教育学院 北京师范大学特殊教育研究中心 北京 100075 北京 100875
【摘要】本文就我国特殊教育学校课程改革的指导思想 (包括课程改革的目的、依据 )、课程标准的内容体系以及课程改革必须注意的其他相关问题 ,如特殊教育学校的文化课标准问题、特殊学生的创造力问题等进行了论述。
【关键词】特殊教育 课程改革 课程标准
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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