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回归专业服务本位——入世后我国职业教育政策发展的目标选择

2004-03-10分类号:G719.2

【作者】覃壮才
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学教育政策与法律研究所 北京100875
【摘要】我国职业教育正在面临着两大发展机遇:加入世界贸易组织和农村地区城镇化。为谋求职业教育的新发展,我们需要对职业教育发展的政策和法律制度进行反思。本文认为,回归服务本位是入世后我国职业教育政策发展的目标选择。在此基础上,本文提出职业教育政策应当进一步规范和均衡职业教育各主体之间的权利和责任,进一步完善法人治理结构,强化职业教育机构内部运营机制,使职业教育进一步加强专业服务的水平,扩大面向农村人力资源开发的职业教育的扶持力度。
【关键词】职业教育  世界贸易组织(WTO)  政策环境  专业教育服务  农村教育
【基金】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心教育部重大课题:“入世与我国教育发展对策研究”的阶段性成果。
【所属期刊栏目】比较教育研究
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