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日本高等职业教育的课程结构及启示——日本长冈工业高等专门学校的个案分析

2004-04-10分类号:G712.3

【作者】施雨丹
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地、北京师范大学比较教育研究中心 北京师范大学国际与比较教育研究所  北京 100875
【摘要】日本的高等职业教育非常发达,形成了多层次、开放性、适应日本经济发展的高等职业教育体系。本文分析了日本高等职业教育课程的基本结构及其体现的理念,为我国高等职业教育的发展提出几点启示。
【关键词】日本  高等职业教育  课程结构
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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