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高师院校教学改革与师范生专业素养发展

2004-05-28分类号:G652

【作者】冯龙芝
【部门】太原师范学院 山西太原030012
【摘要】笔者从新课程对教师专业素养的要求出发,提出了师范生专业发展中存在的问题及其应对策略。
【关键词】高师院校  教学改革  专业素养  专业情意
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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