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澳大利亚高等教育教学质量保障策略探究

2004-09-10分类号:G649.611

【作者】吴雪萍  刘辉
【部门】浙江大学教育学院教育系  浙江大学教育学院教育系 浙江杭州310028   浙江杭州310028
【摘要】高等教育教学质量是世界各国普遍关注的问题。为了应对高等教育大众化和国际化的挑战,澳大利亚在教学质量保障方面制定了一系列策略,即:评估策略、优化策略、重释策略、角色分承策略、信息化策略和国际化策略。这些策略的实施对于提高澳大利亚高等教育的教学质量具有重要作用。
【关键词】澳大利亚  高等教育  教学质量  保障  策略
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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