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意大利大学教师职称制度改革新举措

2004-07-10分类号:G649.546

【作者】贾莉莉
【部门】
【摘要】意大利政府将有计划的改变大学教师的工作稳定性,向非学术性的专家开放一半的教授职位。由于意大利的政界人士正把全部的注意力集中在5月份的欧洲选举以及2005年普选的运作上,所以政府的这一计划有可能被搁置缓议,但它所宣称的改革举措却引起了部分学者的极大关注。
【关键词】教师职称  大学教师  非学术性  工作稳定性  制度改革  政界人士  高等教育制度  分析专家  学术自由  教育改革  
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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