【摘要】指出要用新的质量观来要求和衡量当前我国研究生教育。新的研究生教育质量观包括发展性质量观、适应性质量观、全面性质量观、特色性质量观和多样性质量观。新的研究生教育质量观必须在学科维度、社会维度和个人维度三个维度上进行整合。