标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

论印度大学考试制度的弊端

2004-06-10分类号:G642.47

【作者】安双宏
【部门】哈尔滨师范大学教育系 哈尔滨 150025
【摘要】印度大学的考试制度形成于19世纪50年代,移植了英国伦敦大学创建初期的管理模式。由于实行教考分离和其他因素的影响,印度大学考试制度的弊端造成了印度高等教育质量较低和浪费现象严重。尽管对该考试制度予以改革的重要性已经被强调了100多年,但根本性的改革一直难以有效推行。这是值得我们引以为戒的。
【关键词】印度高等教育  大学考试制度  改革障碍
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递