标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

美国扶助薄弱中小学的主要措施

2004-01-10分类号:G639.712

【作者】冯宏义  许明
【部门】福建师范大学教育科学与技术学院  福建师范大学教育科学与技术学院 福州350007   福州350007
【摘要】美国联邦政府近年来颁布了一系列要求提高中小学办学质量和学生成绩的法案,各州都据此制定了本州的各种改革措施,其中在对薄弱学校的扶助方面,各州都建立了比较完善的机制。本文以其中的四个有代表性的州为例,简要介绍和分析其具体做法。
【关键词】美国  薄弱学校  扶助  改进
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
文献传递