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日本学校:要么吸引学生;要么关门大吉
2004-09-10
分类号：G639.313
【作者】
贾玉梅
【部门】
【摘要】
【关键词】
公立小学 人口稀少 舞蹈表演 一所 相对优势 宣传方式 选择机会
【基金】
【所属期刊栏目】
比较教育研究
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