【摘要】随着课程改革的深入实施,人们的观念在变,思想在不断更新完善。课堂上,每天都在发生许多感人的故事。课改的纵深发展,使我们更加关注校本课程的开发与建设,思考并探索学校课程开发与建设的有效途径及相关方法。本文拟就以长短课时制的改革实验为突破口,对重塑教师课程意识,培养教师课程能力等方面的工作进行一些初步的探究。