【摘要】目前中国的高等教育管理体制仍然沿用计划经济的管理模式和色彩,已成为制约高等教育发展的“瓶颈”,教育部门被外界描述为计划经济的最后一个堡垒。加入WTO后,中国教育尤其是高等教育将面临着国际化巨大的机遇与挑战。本刊特约中国人民大学劳动人事学院院长曾湘泉教授撰文,分析我国教育与劳动力市场发展和人力资源开发及管理问题和对策,以引起各界关注。