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道德领导及其文化意蕴

2004-03-15分类号:G471

【作者】冯大鸣  
【部门】华东师范大学教育管理学系  
【摘要】本文以解说萨乔万尼教授的道德领导理论为核心,通过探讨学校是一个学习共同体、领导的权威来源、道德目标等,论证了关注学校道德领导的必要性。
【关键词】道德领导  学习共同体  权威来源
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
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