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学习化社会与教师的终身学习

2004-03-25分类号:G451

【作者】李丹青  金红建
【部门】中国计量学院高等教育研究所  中国计量学院高等教育研究所 浙江杭州310034   浙江杭州310034
【摘要】教师作为社会终身教育体系的重要人力资源,其群体素质和能力直接关系到教育的质量。除有计划的在职培训以外,教师在品格、业务、教学方法等方面的终身学习,需要依靠教师的自觉意识来维持。
【关键词】终身学习  教师  品格  业务  教学方法
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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