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探究性学习支持平台的设计与实践
2004-10-06
分类号:G434
【作者】
陈静 程建钢 韩锡斌 翟焱
【部门】
清华大学教育技术研究所 清华大学教育技术研究所 清华大学教育技术研究所 清华大学教育技术研究所
【摘要】
本文阐述了探究性学习支持系统的功能结构,并通过实际开发和将系统应用于实践,总结和探讨了探究性学习支持平台的设计原则。
【关键词】
探究性学习 协作学习 支撑平台 基于web
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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