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进入最艰难的领域

2004-10-25分类号:G434

【作者】丁兴富
【部门】首都师范大学 教育技术·远程教育特聘教授
【摘要】如何使千百万中小学教师每一天的常态课堂面授教学实现信息化,实现信息技术与学科课程教学的整合,这是21世纪全球基础教育革新和发展面临的重大课题。查尔斯·赫梅尔博士在为国际教育局写的研究报告《今日的教育为了明日的世界》(1977)里,援引了美国加利福尼亚大学在20世纪70年代中期的一份报告书《变革高等教育的战略》中的一段评论:"在教育领域里的通信
【关键词】教育革新  国际教育局  学科课程教学  信息技术  面授教学  梅尔  研究报告  远程教育  通信技术  中小学课堂  
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
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