【摘要】阐述了对非英语专业研究生英语学习过程中英汉思维关系的认识,结合长期的教学实践讨论了英语思维在英语学习中所处的位置,介绍了在研究生公共英语课教学中尝试的一种新课型——产出式课型(围绕主题展开交流的交际课程),说明了该课型的教学思路及初步试验结果。