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走向政策范式的课程研究

2004-01-10分类号:G423.3

【作者】蒋建华
【部门】中国教育报理论与外国教育部 北京100088
【摘要】本文从课程、知识、政策这些基本概念入手 ,研究了课程政策的本质 ,明确了政策视野中课程研究的基本问题、研究思路与研究方法 ,建立了课程政策研究的范式。
【关键词】课程  课程政策  范式
【基金】
【所属期刊栏目】北京大学教育评论
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