标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

两种课程领导观的比较研究

2004-03-15分类号:G423

【作者】汪菊  
【部门】华东师范大学课程与教学研究所  
【摘要】作为近几年来出现的新理念,课程领导正逐渐成为课程研究的热点。本文通过对两种课程领导观的介绍与分析,试图让更多的人了解课程领导,以期对实践有所借鉴。
【关键词】课程  课程领导  合作
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
文献传递