我国中高职衔接研究综述
2004-02-11分类号:G719.2
【部门】河北科技师范学院职教研究所 河北 昌黎066600
【摘要】我国中、高职衔接起步于20世纪80年代,历经20年,取得显著进展,中、高职已经实现了形式上的接轨,但是尚缺乏完善的体系,衔接过程还有待进一步优化。20年来,中、高职衔接的理论研究随着实践的不断推进,经历了由浅入深、由分散到综合、由外在形式到内涵的过程,初步的理论基础已经奠定。本文力求阐明我国中、高职衔接研究的总体趋
【关键词】高等职业教育 中等职业教育 衔接过程 五年制高职 综合课程 课程结构体系 实践体系 普通高等教育 高级技能型人才 办学模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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