【摘要】首先简要介绍了约束理论的发展过程以及约束、目标理论、五大核心步骤和DBR计划与控制模型等约束理论的基本概念和理论核心 ;其次探讨了约束理论对高校图书馆管理的启示。本文认为 ,在高校图书馆的目标管理中 ,一方面应理清其最终目标———为读者提供文献信息服务 ,另一方面有必要也有可能建立起科学合理可计量的管理指标体系。图书馆的约束环节是“读者需求调查” ,在制定工作计划时应以约束环节为核心 ,并在约束环节之前设立缓冲环节———储存读者原始需求信息