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从师范教育到教师教育

2004-07-28分类号:G650

【作者】潘懋元  吴玫
【部门】厦门大学高教所  厦门大学高教所 福建厦门361005   福建厦门361005
【摘要】从师范教育到教师教育,不仅仅是概念的转变,更蕴涵着观念的更新和制度的变革。专业、开放、一体化是教师教育区别于传统师范教育的几个显著特征。围绕着这几个特征,教师教育的各项改革已经、正在并将继续进行下去。笔者通过比较师范教育和教师教育观念上的不同和转变,分析了当前教师教育领域的一些改革措施,并提出了一些建议。
【关键词】师范教育  教师教育  观念制度转变
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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