美国六大高教协会在第104届国会游说策略述评
2004-08-10分类号：G649.712
【部门】广东科学技术职业学院教科处 广东广州510640 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875
【摘要】文章分析了美国六大高教协会从事游说活动的背景,它们在第104届国会使用的几种游说策略,取得的成果,最后探讨了它们成功运用游说策略的原因以及发展趋向。
【关键词】游说 美国高教协会 联邦教育政策 利益集团
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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