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论高等学校分层次办学的政策取向

2004-05-10分类号:G649.20

【作者】佘正松  陈树生
【部门】西华师范大学 党委书记校长  教授  南充 637002
【摘要】从理论视角和实践层面对中国高校分层次办学思想进行了论述,认为高校要适应学科发展和社会需求,必须深入实际、面向前沿,贯彻分层次办学原则,在各自层次上办出特色、办出水平。
【关键词】办学原则  办学思想  办学单位  硕士学位  博士学位授予  学位授予单位  教育资源分布  人才培养  指导思想  评议组  
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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