【摘要】在对学生思想教育和管理进行理性思考的基础上,结合具体工作的实践,阐述了建立学院学生工作考核体系的原则和考核标准的主要特征,对考核工作中容易出现的问题进行了深入的分析,有针对性地给出了相应对策。