【摘要】教育是造福于人类的事业 ,教师应以道德的教育培养学生 ,关爱他们的成长。可是教师的教育并非全部是道德的 ,文章描述了存在于个别教师中的非道德性教育的一系列表现 ,阐明了非道德的教育对学生发展造成的伤害 ,并对这种现象进行归因分析 ,提出预防措施 ,希望教师都能用一种人道化、人性化的教育方式对待学生 ,达到那种“不是槌的打击 ,乃是水的载歌载舞 ,使鹅卵石臻于完美”的艺术境界