高校教师培训发展探索
2004-11-28分类号:G645.1
【部门】广西高等学校师资培训中心 541004
【摘要】随着知识经济的到来,人们日益认识到教师在整个教育领域的内的关键性作用。不断加强教师的在职培训,提高教师专业能力和素质日益得到强调。发展高校教师培训模式,调整培训侧重点,成为一项具有战略意义的重大课题。 一、当前高校教师培训发展的背景分析 (一)终身学习理念的深入及学习化社会的形成 21世纪高新技术的飞速发展,知识和技术的更新周期明显缩短,并且以网络技术为载体,在全球范围内快
【关键词】高校教师培训 教师培训模式 培训者 终身学习理念 教师专业能力 终身教育理论 网络技术 校本培训 师资培训 学习化社会
【基金】该文系"全国高校教师培训专项研究课题"的系列成果之一
【所属期刊栏目】中国成人教育
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