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大学教师聘任制度:基于“角色”概念的研究

2004-09-25分类号:G645.1

【作者】吴鹏  刘献君
【部门】华中科技大学  华中科技大学 博士生   导师
【摘要】本论文的基本假设是:大学教师任用制度的有效性,归根到底取决于人们对大学教师角色的认识和适应程度。当该制度与教师角色要求之间相对契合时,制度有效性较强;反之,制度有效性较差。
【关键词】教师聘任制度  大学教师  聘任制改革  制度有效性  适应程度  任用制度  学术机构  社会性特征  市场特色  政府模式  
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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