【摘要】研究生德育工作面临诸多新的挑战,既有宏观国际环境和我国社会转型期特殊环境的挑战,也有德育施教者和德育对象自身变化带来的挑战。在新世纪新形势下,我国研究生德育的教育内容、教育方法、教育途径及教育理念、管理体制等亟需改革,需要在实践中探索研究生德育工作的新模式,以应对新时代对研究生提出的新的素质要求。