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认清利弊 改变观念 完善制度——实施学分制的思考与对策

2004-02-28分类号:G642

【作者】陆军  宋筱平
【部门】北京理工大学  北京理工大学 北京100081   北京100081
【摘要】学分制有利有弊,在实行时要充分发挥其优势,有针对性地克服和弥补其不足。实行学分制,必须树立“人的全面发展”和“以学生为主体”的教育理念。实行学分制,必须完善配套的各项教学制度。只有这样,学分制才能走上健康发展的快车道。
【关键词】学分制  认清利弊  改变观念  完善制度
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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