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课程建设整体优化的可贵尝试——《21世纪高等院校经济·管理类核心课程教材》评介

2004-10-17分类号:G642

【作者】刘振天
【部门】
【摘要】20世纪90年代特别是市场经济体制改革目标确立后,我国经济和社会迎来了一个全新的发展阶段。经济的快速发展、产业结构的快速变革、科学技术突飞猛进、社会生活节奏的不断加快,对高等教育提出了全方位的要求和挑战。为适应经济和社会变革的需要,国家在高等教育体制、结构、专业设置、人才培养模式等各方面展开了空前的改革行动。课程与教材建设和改革是其中重要组成部分。政府出台了一系列政策和措施加强课程教材建设与改革,比如,1994年教育部颁布了《面向21世纪教学内容与课程体系改革计划》,随后又实施了"新世纪教学改革工程",大大激发了高校课程
【关键词】教材质量  整体优化  人才培养  专业设置  改革计划  会计学专业  教学内容  教学改革  发展阶段  社会生活节奏  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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