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“形势与政策”课实效性探究
2004-07-28
分类号:G641
【作者】
曲建武 吴云志
【部门】
辽宁师范大学党委 辽宁师范大学政治与行政学院 副书记、教授 副教授 辽宁大连116029
【摘要】
全面构建“形势与政策”课多维教学模式,加强教师队伍建设,严格组织教学工作,精选教学内容,创新教学手段,改革考核方式,构建大学生自我教育的方式,完善社会实践环节。
【关键词】
形势与政策 课程 实效性
【基金】
【所属期刊栏目】
中国高教研究
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