【摘要】环境问题是人们在旧价值观支配下的行为结果 ,环境教育是为解决环境问题而实施的教育活动。最近二三十年来 ,环境教育的开展并未产生特别明显的效果 ,环境问题在世界范围内依然愈演愈烈。出现这种状况的深层原因 ,在于人类认识的有限性和利益追求的无限性。因此 ,环境教育作为澄清价值和更新观念的必要手段 ,面临着不可避免的理性难题和人性难题。针对这两个难题 ,今后的环境教育必须实施全方位的解决对策。