高考图腾与学校特色发展
2004-02-25分类号：G630
【部门】北京师范大学教育学院 北京100875
【摘要】人们对今日中国学校尤其是对公立普通高中的共同感觉是 :高考主宰着高中教育 ;学校个体特色不鲜明。高考图腾使学校特色发展处于阻滞状态。当应试竞争转变成招生竞争 ,高中才会有宽松的环境 ,这是学校特色发展的前提条件。校长的专家化、教师的专业化 ,是学校特色形成和发展的核心。校本课程和校本管理是学校特色建设的关键
【关键词】高考 图腾 学校特色
【基金】教育部人文社会科学研究项目“新学校观与创新教育体系”( 0 2JA880 0 0 8)的研究成果之一
【所属期刊栏目】教育科学
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