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美国新课程标准推动下最佳实践的课堂建构

2004-06-10分类号:G571.2

【作者】胡庆芳  程可拉
【部门】华东师范大学  华东师范大学 上海 200062   上海 200062
【摘要】20世纪90年代以来,美国新课程标准运动进入到全盛时期,全国性的各学科标准相继出台。在新课程标准的推动下,最佳的课堂实践风起云涌。本文对最佳实践课堂的6种结构进行简单评述。
【关键词】美国课程标准  最佳实践
【基金】广东省教育科学十五规划课题“学习的研究”的阶段性成果
【所属期刊栏目】比较教育研究
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