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现代远程教育若干理论之评述
2004-09-06
分类号:G434
【作者】
李康
【部门】
广州大学教育信息技术系
【摘要】
本文对现代远程教育的几种主要理论——自主学习理论、工业化理论、相互作用和交流理论、系统分析理论进行分析和评述。文章分别概括各种理论的基本观点,并对其特点、优点和缺陷做出评述。
【关键词】
现代远程教育 基本理论 评述
【基金】
【所属期刊栏目】
中国远程教育
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